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Le plus grand art reste l'art de vivre

L'évolution et le changement s'enclenchent lorsqu'il y a une connexion directe avec ses valeurs profondes

Services

Suivi individuel 85$/heure

Atelier de groupe 145$/heure

Ils s'adressent à toutes les personnes, enfants, ados et adultes aux prises avec des difficultés d’adaptation, émotionnelle, psychologique et celles ayant un trouble de santé mentale.

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Suivi individuel
Atelier de groupe

-J’offre un service individuel en éducation spécialisée qui consiste à favoriser le développement, le recouvrement des compétences et la reprise des habitudes de vie afin d’atteindre un niveau d’adaptation optimal. Les champs d’expertise sont : l’intégration sociale et l’épanouissement personnel.


-J'offre un service individuel et de groupe en art-thérapie qui consiste à utiliser l'art comme médium de communication dans le cadre d'une relation d'aide afin de favoriser la communication et l'expression de soi.

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Approches thérapeutiques

-J’utilise l’approche psychoéducative, positive, humaniste, cognitivo-comportementale et multisensorielle.

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Objectifs

Je vise la croissance et le développement personnel de chaque individu. Pour ce faire, j’aide les personnes à comprendre qui elles sont et ce qu’elles vivent en travaillant principalement la gestion du stress et des émotions afin d’améliorer leur qualité de vie.

 

Que ce soit chez l’enfant ou chez l’adulte, je permets d’aider les personnes à reconnaitre et à exprimer ses besoins afin qu’elles puissent poursuivre ses objectifs de vie et de s’épanouir.

Je peux t'aider si tu vis ses différents enjeux

DÉPRESSION

Tu veux améliorer... Ton trouble de l'humeur qui est une maladie très réelle qui peut avoir des conséquences graves voire fatales. Il touche tout le corps, et non seulement l'esprit. Les symptômes physiques peuvent varier de la fatigue à des problèmes d'estomac en passant par des douleurs musculaires et articulaires. De nombreuses personnes ne se rendent pas compte qu'elles souffrent de dépression. Chaque personne est différente et manifeste des symptômes uniques, mais voici certains symptômes plus communs de la dépression : •Sentiment de déprime. •Sentiment de culpabilité, d'inutilité, d'impuissance ou de désespoir. •Perte d'intérêt ou de plaisir pour les activités normalement appréciées. •Changement de poids ou d'appétit. •Perturbations du sommeil. •Perte d'énergie ou fatigue (sans grand effort physique). •Pensées de mort. •Faible concentration ou difficulté à prendre des décisions.

TROUBLE ANXIEUX

Tu veux améliorer... Ton anxiété qui est une émotion désagréable qui combine des symptômes physiques (le cœur bat vite et fort, la respiration semble difficile, présence de sueurs, tremblements, étourdissements ou de mains moites, corps crispé, muscles tendus) et des pensées anxieuses (inquiétudes, ruminations, obsessions, doutes, craintes). Les différents troubles anxieux se distinguent par ce qui déclenche l’anxiété et l’intensité et la durée des symptômes. l’anxiété devient un problème quand elle est excessive et qu’elle persiste. C’est le cas, par exemple, si : •elle ne disparaît pas quand la situation préoccupante revient à la normale; •elle occasionne un niveau de détresse important; •elle n’est liée à aucun événement de vie, c’est-à-dire qu’elle apparaît sans qu’on puisse en déterminer la cause; •elle préoccupe continuellement la personne; •elle a des conséquences importantes sur la vie au travail, en société ou sur d’autres facettes de la vie quotidienne. Elle peut alors être un signe de la présence d’un trouble anxieux.

GESTION DES EMOTIONS

Tu veux améliorer... La gestion de tes émotions, car tu éprouve des difficultés à les réguler. Cette incapacité à bien gérer ses émotions se nomme aussi la dysrégulation. La dysrégulation est une déficience de la capacité à gérer les réponses émotionnelles ou à garder ses réactions dans une mesure acceptable. Une personne atteinte d’un trouble de la gestion des émotions sera plus encline à avoir des humeurs beaucoup plus instables. Cette volatilité aura à son tour un impact négatif sur les actions de la personne. Les troubles de la gestion des émotions peuvent parfois conduire à : •une difficulté à cultiver des relations saines. •des comportements auto-destructifs. •une hypersensibilité. •des colères démesurées ou des effondrements émotionnels fréquents. •des sauts d’humeur que l’on projette sur une personne innocente. Un trouble de la régulation émotionnelle peut également s’accompagner d’autres problèmes médicaux. Les troubles tels que la dépression, le stress ou la personnalité limite compliquent bien souvent la régulation émotionnelle.

COMMUNICATION

INTERPERSONNELLE

Tu veux améliorer... Ta communication interpersonnelle. La communication est le processus d’échange d’informations, d’idées et de sentiments entre deux ou plusieurs personnes par des méthodes verbales ou non verbales. On distingue deux facettes de la communication interpersonnelle : le contenu et la relation. Le contenu de la communication correspond au message transmis par l’émetteur au récepteur, tandis que la relation de la communication correspond à la manière dont le message est perçu par le récepteur. Lorsque la priorité est donnée au contenu, on parle alors d’une relation saine dans laquelle l’information est transmise avec fluidité. Lorsque la relation rejette le contenu à l’arrière-plan, on parle alors d’une relation perturbée ou déséquilibrée qui donnera ensuite lieu à des frictions avec des conséquences négatives sur la qualité de l’échange. L’information est alors déformée ou ignorée.

TROUBLE DU SOMMEIL

Tu veux améliorer... Ton trouble du sommeil qui est un phénomène venant perturber la qualité, la durée ou le déroulement du sommeil avec plusieurs conséquences sur la santé (fatigue constante, maladies cardiovasculaires, etc.). Les effets du manque de sommeil sont : •somnolence durant la journée ; •perte de vigilance et d’attention en état d’éveil ; •troubles de la concentration ; •changements d’humeur, irritabilité ; •Œil qui tremble involontairement ; •trouble de l’alimentation (grignotage ou consommation d’aliments gras ou sucrés pour compenser le manque de sommeil. Par ailleurs, le manque de sommeil sur le long terme peut entraîner : •un risque de dépression : •des troubles cardiovasculaires (ex : hypertension artérielle, troubles du rythme cardiaque) ; •un risque de diabète ou de surpoids, voire d’obésité.

AFFIRMATION ET ESTIME DE SOI

Tu veux améliorer.. Ton affirmation de soi. « L’affirmation de soi est un style d’interaction avec les autres [...]. Il s’agit d’une attitude basée sur le sentiment que vous êtes un individu qui a autant de valeur que tous les autres et sur une gamme d’habiletés qui vous permettront d’agir selon cette attitude dans votre vie. Le noyau de l’affirmation de soi est tout simplement l’expression de vos opinions, de vos besoins et de vos sentiments. En vous affirmant, vous vous prévalez des droits suivants : -Dire « je ne sais pas » -Dire « non » -Avoir une opinion et l’exprimer -Ressentir des émotions et les exprimer -Prendre vos propres décisions et gérer leurs conséquences -Changer vos décisions -Décider comment passer votre temps L'estime de soi est un concept psychologique qui renvoie au jugement global positif ou négatif qu'une personne a d'elle-même. » C’est l’évaluation qu’une personne fait de sa propre valeur. « L’estime de soi n’est pas qu’une question de regard sur soi, elle est aussi ce ressenti émotionnel global qui nous envahit lorsqu’on pense à soi. » Elle inclut également notre perception des jugements des autres sur soi, et se manifeste à travers nos émotions (fierté ou honte), nos comportements (s’effacer ou s’affirmer) et nos pensées (auto-dénigrement ou valorisation intérieure).

ISOLEMENT ET SOLITUDE

Tu veux améliorer... Ton réseau social, celui-ci se mesure normalement par le nombre de contacts sociaux et se définit comme une séparation avec le milieu se traduisant par un nombre très restreint de relations satisfaisantes et valorisantes. Le terme fait référence à un petit nombre de contacts avec une variété de personnes, y compris les membres de la famille, les amis, les voisins et les collègues de travail. L’isolement social décrit parfois une solitude choisie puisque certaines personnes voient de nombreux avantages à demeurer seules pour lire, regarder la télévision ou pour s’adonner à un passe-temps. Il est possible que ces personnes ne ressentent pas le besoin de passer du temps en compagnie des autres. On pourrait alors dire que ces personnes sont isolées, sans pour autant souffrir de solitude. Pour sa part, la solitude sociale désigne une situation ressentie comme indésirable quant à la quantité des contacts sociaux ou à la qualité des relations, ou les deux. Définie de cette façon, la solitude sociale n’est pas un choix personnel. On peut choisir de ne pas passer de temps en compagnie d’autres, mais il ne s’agit pas d’un choix lorsqu’une personne souffre de son manque de contacts sociaux. Autrement dit, l’isolement social est une mesure objective des contacts sociaux, alors que la solitude sociale désigne le sentiment d’insatisfaction face à la qualité des contacts.

QUÊTE DE SENS

Tu veux améliorer.. Le sens de ta vie. Chacun d'entre nous peut être confronté, à un moment de sa vie, à des questionnements existentiels tels que : •ma vie vaut-elle d'être vécue ? •qu'est ce qui compte le plus pour moi ? •pourquoi aller travailler chaque jour ? •à quoi bon continuer comme cela ? •pourquoi ce sentiment de vide au fond de moi ? •suis-je vraiment à ma place ? Cette quête de sens est bien souvent inconfortable, parfois même source de souffrance. Elle peut être également l'occasion de mieux se connaître et de se réapproprier sa vie.

Qu'est-ce que l'art-thérapie et que permet-elle?

  • La thérapie par l’art est utilisée par différents médiums afin de pallier des difficultés de communication et d’expression de soi.

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  • L’art est un moyen de communication non verbal idéal pour exprimer ce qui ne peut pas l’être avec des mots. L’art engendre de plus une stimulation sensorielle qui semble être bénéfique à de nombreuses pathologies, mais également au développement de l’enfant.

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  • L’art est un moyen, un voyage émotionnel qui permet de découvrir quelque chose au sujet de la personne et parce qu’elle exprime directement, il faut interpréter l’œuvre de la personne.

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  • L’art-thérapie est là pour jouer le rôle de médium de communication. Un langage pour exprimer le regard que nous portons sur le monde. Elle permet d’exprimer, libérer émotions, souffrances et ainsi évoluer ou mieux utiliser ses ressources intérieures.

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  • La personne n’est pas quelqu’un qui vient se plaindre, mais évoluer, dépasser ses blocages pour mobiliser ses ressources intérieures.

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  • L’art-thérapie se base sur l’écoute avant toute chose. Il s’agit de prendre conscience des comportements qui révèlent d’un « pilotage automatique ».

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  • L’art permet à la personne de retrouver son autonomie, d’améliorer la relation qu’elle entretient avec elle-même.

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  • Certains symptômes peuvent être enrayés par la suppression d’idées obsédantes. Même chose pour les problèmes de valorisation et d’image. 

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  • Redonner à la personne la conscience de ses potentialités, de ce qu’elle est capable de faire et d’accomplir.

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  • L’art fait émerger la personnalité artistique afin d’aboutir à un changement ou une meilleure connaissance de soi.

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  • L’art aide à développer sa résilience face aux évènements de la vie.

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  • L’art reste une chose subjective et propre à chacun.

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Jérémy Boivin

Je recommande les services de Mylène, éducatrice spécialisée et praticienne en art-thérapie parce qu’elle est là pour écouter les gens et les aider à cheminer à travers ses nombreux outils et le bagage qu’elle a acquis, entre autres, avec l’art-thérapie. Elle prend le temps d’écouter les gens, de trouver ce qui peut les aider à évoluer et de transmettre des moyens qui vont aider à long terme afin qu’ils puissent continuer à avancer de façon autonome le moment venu. Que ce soit pour nous-mêmes ou pour aider une personne dont nous sommes responsables, elle a les outils pour accompagner les petits comme les grands.

Abygaël, 13 ans

Qu’avez-vous le plus apprécié lors des séances : j’ai apprécié l’écoute, la compréhension et les solutions données par l’éducatrice.

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Comment évalueriez-vous l’interaction avec l’éducatrice : excellente.

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Recommanderiez-vous les services à d’autres personnes : oui.

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Quels types d’activités artistiques ou techniques avez-vous trouvé les plus bénéfiques pour vous lors des séances : ce qui m’a beaucoup aidé, ce sont les documents comme gérer mon anxiété en 6 étapes et parler.

 

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Marie-Claude, mère d'Abygaël

Avez-vous trouvé que les séances étaient utiles pour vous : très utiles.

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Qu’avez-vous le plus apprécié lors des séances : la discrétion et l’écoute de Mylène. L’ambiance calme et apaisante. Endroit invitant.

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Comment évalueriez-vous l’interaction avec l’éducatrice : excellente.

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Recommanderiez-vous les services à d’autres personnes : oui.

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Comment décririez-vous l’impact des séances sur votre bien-être émotionnel et mental : nous avons remarqué un changement dans le comportement de notre enfant. Les séances ont permis qu’elle puisse parler à quelqu’un de confiance sans être jugé.

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Pouvez-vous partager une expérience spécifique ou un moment particulièrement significatif que vous avez vécu lors des séances : notre enfant se laissait beaucoup plus aller à ses émotions. Des choses qu’elle refoulait depuis longtemps ont pu sortir… et ça lui a fait du bien.

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Quel type d’activités artistiques ou techniques avez-vous trouvé les plus bénéfiques pour vous lors des séances : je trouve le cahier de gratitude géniale! D’ailleurs, tout le monde devrait en avoir un.

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